SE LE INFORMA A TODA LA COMUNIDAD UNEFISTA QUE HAY UN NUEVO LINK PARA ACCEDER A SIBESOES, ALLI PODRÁN REGISTRARSE Y SUMINISTRAR LA INFORMACIÓN PERTINENTE PARA LOS PROGRAMAS DE BECAS UNEFA LA DIRECCIÓN EN INTERNET ES LA SIGUIENTE:
http://unefa.edu.ve/sibesoes/
martes, 2 de febrero de 2010
lunes, 18 de enero de 2010
REGISTRO DE BECAS PARA EL I-2010
SE LES INFORMA A LOS ESTUDIANTES UNEFISTA QUE POSEEN O DESEEN OBTENER EL BENEFICIO SOCIOECONOMICO DE BECA AYUDANTE ADMINISTRATIVO O DE PREPARADURÍA, QUE DEBEN RENOVAR O CONSIGNAR LA DOCUMENTACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ESTUDIANTIL CON LCDA. MARIANA COIMÁN A LA BREVEDAD POSIBLE.
viernes, 9 de octubre de 2009
viernes, 19 de junio de 2009
MISA DE CONFIRMACIÓN
SE INVITA A TODA LA COMUNIDAD UNEFISTA A PARTICIPAR EN LA MISA DE CONFIRMACIÓN QUE SE LLEVARÁ A CABO EN LA PARROQUIA VIRGEN DEL VALLE UBICADA EN LAS INSTALACIONES DE LA BASE NAVAL AGUSTÍN ARMARIO, EL DIA 17 DE JULIO DE 2009, A LAS 9:00 A.M. LA CELEBRACIÓN DE LA MISA ESTARÁ PRESIDIDA POR MONSEÑOR JOSÉ HERNÁN SÁNCHEZ PORRAS, OBISPO DEL ORDINARIATO MILITAR.
CATEQUESIS DE CONFIRMACIÓN
SE INVITA A LA COMUNIDAD UNEFISTA, PERSONAL DOCENTE, ESTUDIANTES ADMINISTRATIVOS, OBREROS A PARTICIPAR EN LA CATEQUESIS DE PREPARACIÓN PARA EL SACRAMENTO DE LA CONFIRMACIÓN QUE SE REALIZARAN JUEVES 25 DE JUNIO, 02 DE JULIO Y 09 DE JULIO DE 2009.
LUGAR AULA INTEGRAL ANTIGUA BIBLIOTECA
HORA: 09:00 A.M. A 12:00 M
TE ESPERAMOS.
jueves, 18 de junio de 2009
ENTREGA DE CHEQUES 1-2009
Se les participa a los Estudiantes Unefistas que hayan cumplido con el 50% de la carga horaria de la BECA AYUDANTE ADMINISTRATIVO Y PREPARADORES pueden pasar retirando cheque correspondiente al TERMINO 1-2009.
REQUISITO LLEVAR PLANILLA DE ASISTENCIA FIRMADA POR EL COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO DONDE CUMPLE LAS HORAS.
REQUISITO LLEVAR PLANILLA DE ASISTENCIA FIRMADA POR EL COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO DONDE CUMPLE LAS HORAS.
martes, 10 de marzo de 2009
PAGO DE PROGRAMAS SOCIOECONOMICOS
Se les informa a los estudiantes que forman parte de los programas socioeconomicos, tales como, beca preparador y beca ayudante administrativo, que se está entregando el pago correspondiente a los periódos 2 y 3 - 2008, por ello deben pasar retirando el mismo por el Departamento.
martes, 24 de febrero de 2009
Docente Padre
A todos los Docentes Padres, quienes lograron asistir a la reunión de inducción pautada para el pasado jueves 19 de febrero, gracias por el apoyo y colaboración brindada para la puesta en escena de éste proyecto.
CREDO DEL DOCENTE PADRE
Que todo ser humano tiene potencialidades para crecer y mejorar.
que los estudiantes que me han sido confiados deben ser respetados en relación a sus valores éticos, sociales, religiosos, artísticos y políticos.
Que puedo ayudar a los estudiantes que me han sido asignados si dedico un poco de tiempo al conocimiento de sus problemas.
que para ayudar a mis estudiantes, debo ser genuino, espontáneo, congruente, empático y saber escuchar.
Que todos los comportamientos no deseables de mis estudiantes tienen una causa que debe ser explorada.
Que debo tener un balance de mis condiciones para ser alguien capaz de ayudar a mis alumnos.
Que no todas las veces necesariamente, debo tener la razón frente a mis estudiantes, que la esencia de mi cargo es más humana que técnica, que todos mis estudiantes se comprometan de acuerdo con las circunstancias; por lo tanto, antes de emitir una opinión o tomar una decisión, trataré de escuchar empáticamente, respetar y comprender las razones expuestas.
Que al haber sido elegido Docente Padre, he recibido una responsabilidad preciosa, la cual, no debo despreciar.
Que uno de los pecados profesionales, es mirar con indiferencia la gama de problemas que presionan la vida de mis estudiantes.
Que debo ser sensible a los problemas humanos para cumplir con el cargo queme ha sido asignado por esta institución donde trabajo.
Que debo conocer todos los problemas que presentan mis estudiantes antes de tomar una decisión, cuando sean reportados por alguna falta.
Que soy un miembro importante del equipo docente de ésta institución y que el éxito de la misma depende de que cumpla con los deberes inherentes a mi cargo.
Que preparé mi vida y logré una carrera que leva honradamente implícita la ayuda a la juventud.
Que no solo soy guía de aula, sino que en todas las situaciones de mis vida soy alguien que debe guiar a sus alumnos hacia metas y fines elevados.
Que a través de mi actuación, estoy influyendo en mis estudiantes.
Que si mis relaciones son amistosas y cordiales con mis compañeros y con mis estudiantes, ayudaré a que ésta universidad tenga atmósfera de comprensión, que nos haga sentir que tenemos una sola meta: "La Excelencia Educativa".
que los estudiantes que me han sido confiados deben ser respetados en relación a sus valores éticos, sociales, religiosos, artísticos y políticos.
Que puedo ayudar a los estudiantes que me han sido asignados si dedico un poco de tiempo al conocimiento de sus problemas.
que para ayudar a mis estudiantes, debo ser genuino, espontáneo, congruente, empático y saber escuchar.
Que todos los comportamientos no deseables de mis estudiantes tienen una causa que debe ser explorada.
Que debo tener un balance de mis condiciones para ser alguien capaz de ayudar a mis alumnos.
Que no todas las veces necesariamente, debo tener la razón frente a mis estudiantes, que la esencia de mi cargo es más humana que técnica, que todos mis estudiantes se comprometan de acuerdo con las circunstancias; por lo tanto, antes de emitir una opinión o tomar una decisión, trataré de escuchar empáticamente, respetar y comprender las razones expuestas.
Que al haber sido elegido Docente Padre, he recibido una responsabilidad preciosa, la cual, no debo despreciar.
Que uno de los pecados profesionales, es mirar con indiferencia la gama de problemas que presionan la vida de mis estudiantes.
Que debo ser sensible a los problemas humanos para cumplir con el cargo queme ha sido asignado por esta institución donde trabajo.
Que debo conocer todos los problemas que presentan mis estudiantes antes de tomar una decisión, cuando sean reportados por alguna falta.
Que soy un miembro importante del equipo docente de ésta institución y que el éxito de la misma depende de que cumpla con los deberes inherentes a mi cargo.
Que preparé mi vida y logré una carrera que leva honradamente implícita la ayuda a la juventud.
Que no solo soy guía de aula, sino que en todas las situaciones de mis vida soy alguien que debe guiar a sus alumnos hacia metas y fines elevados.
Que a través de mi actuación, estoy influyendo en mis estudiantes.
Que si mis relaciones son amistosas y cordiales con mis compañeros y con mis estudiantes, ayudaré a que ésta universidad tenga atmósfera de comprensión, que nos haga sentir que tenemos una sola meta: "La Excelencia Educativa".
Suscribirse a:
Entradas (Atom)